Obecně se uznává, že adaptace je hlavním prvkem a mechanismem socializace, pod jehož vlivem člověk získává rysy společenskosti a cítí se jako řádný člen společnosti. Dítě od narození je prosociální tvor, jeho sociální vlastnosti ještě nejsou rozvinuty. Dospělý je sociální bytost, vyrostl ve společnosti svého druhu a stal se jedním z nich.
Lidská společnost se během života nemění. Mění se pouze formy jeho interakce s veřejností a společností a míra souladu s jeho očekáváními a požadavky. Socializace dítěte tedy nespočívá ve zvyšování míry jeho společenskosti, ale ve skutečnosti, že se mění formy jeho interakce s okolní společností a mechanismy této interakce. K nitroděložnímu vývoji dítěte dochází nejen biologickými interakcemi, ale také sociálními formami interakce s jeho matkou.
Narozené dítě potřebuje neustálou péči o dospělé. To je opatrovnictví, krmení a péče o ně.
Narodilo se tedy dítě a je již společenskou bytostí. Socialita je zároveň schopnost jedince komunikovat s ostatními lidmi, ovlivňovat je, měnit sebe a své chování v reakci na jejich jednání směrem, který splňuje jejich očekávání, tj. Ukázat kvalitu adaptace ve společnosti.
Sociální a sociální formace a rozvoj jedince se nazývá socializace. To znamená, že socializace je proces úplné integrace určité osoby do sociálního systému prostřednictvím adaptace nebo adaptace na tento systém. Proto jsou zde pojmy socializace a adaptace neoddělitelně spojeny.
Co vede k adaptaci jako formě, komponentě nebo mechanismu procesu socializace? Jaký je důvod pro adaptaci? Podle biologie se za účel adaptace považuje užitečnost různých adaptací pro reprodukci a přežití. Adaptivní změny zároveň sledují změny v podmínkách prostředí a představují pokrok v pokroku. Zbytek změn, které jsou náhodné nebo nepřispívají k reprodukci a přežití, jsou geneticky reprodukovány v budoucích generacích.
Smyslem adaptace z hlediska psychologie nebo její užitečnosti pro předmět socializace je zbavit se pocitů osamělosti, strachu nebo zkrátit dobu sociálního učení, když na základě zkušeností veřejnosti člověk je osvobozen od nutnosti zkoušet a dělat chyby a zvolit si optimální program chování najednou.
Různí lidé mají různou rychlost a úspěšnost adaptace. V takových případech hovoří o míře nesprávného přizpůsobení nebo sociální adaptace jednotlivce.
Mezi sociální faktory, které určují úspěšnost adaptace, patří:
1. homogenita skupiny;
2. kompetence a relevance jejích členů;
3. velikost skupiny;
4. postavení ve společnosti;
5. jednotnost a přísnost požadavků;
6. povaha činností členů skupiny.
7. Subjektivní nebo osobnostní faktory:
8. úroveň lidské kompetence;
9. sebeúcta jednotlivce;
10. stupeň sebeidentifikace se skupinou nebo jinou komunitou a korelace s ní;
11. úroveň úzkosti;
12. věk, pohlaví a další typologické rysy.
